درس لغوي رياضي
2025.10.06
محسن سلامة
درس رياضيّات
1- قل: نضرب أربعة (في) خمسة، ولا تقل: نضرب أربعة بخمسة
لأنّ حرف الباء يفيد الاستعانة، كأن نقول: كتبْتُ بالقلم، أي كتبْتُ مُستعيناً بالقلم،
وهنا ليس من المعقول أن يكون المعنى أن نستعين بخمسة في ضرب أربعة، إنّما نحن نريد أن نكرّر خمسة أربع مرّات فيكون الناتجُ عشرين.
فالصواب: نضربُ أربعةً (في) خمسةٍ، لأنّ من معاني (في): الظرفيّة والمقايسة بين عدد سابق وعدد لاحق،
فإذا قلتَ أربعة في خمسة، فكأنّك قلت أربعة خمس مرّات، أو خمسة أربع مرّات،
الفائدة هي أنّنا نستخدم حرف الجرّ (في) عند القيام بعمليّة الضرب
2- ونستخدم في الجمع (مع): جمعَ أربعةً مع خمسةٍ، لأنّ مع تفيد المصاحبة،
3- وفي الطرح نستخدم حرف الجرّ (من):
أربعةً من خمسةٍ، من البيانيّة، تفيد بيان النتيجة،
4- وفي عمليّة التقسيم نستخدم حرف الجرّ (على): قَسَمَ ثمانيةً على أربعةٍ، على تفيد الاستعلاء، قَسَمَ اللّهُ الأرزاقَ على الناسِ جميعاً.
بعض المعاني الفعل (ضَرَبَ):
- أوّل معنى للفعل ضرب في التاريخ العربيّ: ضربَ الفحلُ الناقةَ
ثمّ استعاروه لكلّ شيء فيه حركة
- ضربَ في الأرض، سار في ابتغاء الرزق،
- ضربَ على يده، حجره وعاقبه،
- ضربَ مثلاً، ذكره وحكاه
- ضربَ الليل عليه، طالَ
- ضربَ لهم موعداً، حدّدَ وعيّنَ
- ضربَ الدراهمَ، سكّها طبعها
- ضربَ عن الأمر، أعرض عنه
- ضربَ القلبُ، نبضَ
- ضربَ الشيءَ بالشيء، خلطه
يقول المثل:
ــ ضربَ بذقنه الأرضَ أي جَبُنَ، استَحْيا