العزب: المهارات الحياتية تشجع المشاريع الشخصية والمشاركة المجتمعية والتطوع.. و توزيع كمية /500/ ألف ليتر من مادة المازوت بدءاً من المناطق الأشد برودة

أكد وزير التربية عماد موفق العزب أهمية مشروع المهارات الحياتية لأنه يهدف إلى تنمية التفكير والشخصية من خلال مشاركة الأطفال واليافعين في أنشطة ممتعه وتفاعلية ، ليتمكنوا من إدراك ووعي ذاتهم، والتفكير النقدي والإبداعي بما ينعكس على حياتهم وسلوكهم ويساعدهم في مواجهة تحديات الحياة اليومية في المدرسة والعمل والحياة الشخصية، انطلاقاً من المواطنة النشطة، وتشجيع المشاريع الشخصية والمشاركة المجتمعية والتطوع، لافتاً الى أن الدليل العام للمهارات الحياتية بُني وفق أربعة محاور رئيسة / تمكين الذات والمواطنة الفعالة، والتوظيف والتعلّم/، وتتفرع عنها مهارات تفصيلية.

هذا, و بهدف تنمية مهارات المتعلمين الحياتية التي تفيدهم في تكوين شخصياتهم وتقويتها واكتشاف مواهبهم، وضعت وزارة التربية بالتعاون والتنسيق مع اليونسيف أدلة أنشطة للمهارات الحياتية ، لمرحلة التعليم الأساسي، والتدريب عليها لتطبيقها على المتعلمين .

مديرة المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية الدكتورة ناديا الغزولي أوضحت المراحل المتبعة لإنجاز هذه الأدلة من تأليف وتطبيق تجريبي في مدارس المحافظات جميعها، ورصد التعديلات، وطباعتها، والتدريب عليها من خلال ورش عمل لمدة ثلاثة أيام تضم مديري المدارس وموجهين ومدرسين من المحافظات جميعها، يعملون بدورهم على تدريب مدرسيهم على مدار خمسة أيام، ليتم تطبيق أنشطة الدليل من قبل المدرسين على مدار خمسة أيام /أيام السبت/

يذكر أنه تم تدريب (206) من مديري مدارس ومعلمين في محافظات: دمشق وريف دمشق واللاذقية وطرطوس وادلب والرقة والسويداء والقنيطرة وحلب ودرعا ودير الزور، خلال الفترة الممتدة من (17/تشرين الثاني/ 2019م حتى 1/ كانون أول/ 2019م) ولمدة 3 أيام، وانتقلوا بعدها للتطبيق في المدارس ولمدة خمسة أيام، يختارها مدير المدرسة بما يتفق مع واقع مدرسته، خلال الفترة الممتدة من من 11/كانون الثاني/ 2020 وحتى 8/شباط /2020.

من جانب آخر, أنجزت وزارة التربية /المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية بالتعاون والتنسيق مع اليونسيف أدلة مشروع المهارات الحياتية، بهدف تنمية مهارات المتعلمين الحياتية التي تفيدهم في تكوين شخصياتهم وتقويتها واكتشاف مواهبهم؛ حيث تم الانتهاء من إعداد دليل المهارات الحياتية للصفوف /1-6/، /7-9/، ولمواد / الدراسات الاجتماعية ، والتربية الوطنية ، واللغة العربية ، وعلم الأحياء، ويتم العمل على انجاز دليل المهارات الحياتية للثقافة القانونية.

في سياق آخر, و بناء على توجيهات وزارة التربية، ونظراً للأحوال الجوية القاسية التي تتعرض لها البلاد وحرصاً على سلامة أبنائنا الطلاب

مديرية التربية في ريف دمشق تعلق الدوام في بعض المناطق التعليمية على أن يتم تعويض الفاقد التعليمي في وقت لاحق، مع استمرار العمل في الإدارة الفرعية والمجمعات التربوية.

مدير تربية ريف دمشق ماهر كمال فرج بيّن أنه تم توزيع كمية /500/ ألف ليتر من مادة المازوت بدءاً من المناطق الأشد برودة, خلال يومي السبت والأحد على كل من المجمعات الإدارية في مناطق يبرود والزبداني وقدسيا بواقع /168160/ ليتراً مخصصة ل /2417/ غرفة صفية, لافتاً إلى أن الكميات المخصصة لمناطق النبك- القطيفة -قطنا والمقدرة ب/331840/ ليتراً جاهزة وستصل إلى المدارس خلال الأيام القادمة, مؤكداً أنه سيتم تأمين الكميات لباقي المناطق التعليمية وتوزيعها فور ورودها من شركة المحروقات, وأن التواصل مستمر مع المجمعات الإدارية كافةً على مدار الساعة للاطلاع على حالة الطقس فيها ليتم اتخاذ الإجراءات اللازمة التي تضمن سلامة أبنائنا التلاميذ و زملائنا العاملين في الميدان التربوي ضمن المدارس.